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天津2009年自考角色设计考试大纲-自考

来源: 武汉大学自考 发布时间:2011-03-03 09:22 点击数:183
  课程名称:角色设计
  课程代码:4882
  第一部分 课程性质与设置目标
  一、课程性质与特点
  本课程是高等教育自学考试动画专业的专业造型基础课。它是为培养学生在动画片创作中了解、熟悉、承担角色设计工作而设置的技法性课程。
  角色设计课系统地讲授艺用解剖、透视、运动形态等最基本的造型基础知识。同时对二维动画造型相关的专业技法、专业规范等进行循序渐进的学习,因此,除了造型设计之外,它对原画设计也有加强造型能力的辅助作用。 湖北自考网-自考');">湖北自考网自考站,你的自考专家!
  二、设置目标和要求
  通过本课程的学习,旨在使自学应试者能系统地了解认识掌握人体的解剖知识,透视运动知识,专业设计规范与专业造型设计技巧。为本专业设计造型与原画设计打好基础。
  通过本课程的学习,要求学生掌握人体解剖、运动透视等基础知识,并通过大量绘画实践加以应用。掌握动画造型专业设计技巧,熟知专业规范要求,并通过作业训练学会应用。了解熟悉世界主要动画造型风格与流派,学会造型色彩设定绘制的基本方法及应用。
  三、与本专业其他课程的关系
  《角色设计》是动画专业学生必修的专业技术基础课,它与本专业的许多其他课程有着密切的关系,《分镜头设计稿》、《原画设计》、是本课程的相互衔接课程,是动画片前期制作的重要环节。
  第二部分 实践环节
  一、考核的目的与要求
  通过试验,使学生掌握人体解剖、动作要领与表情特征、服装设计等知识。并通过对世界经典动画片中的经典角色造型设计的欣赏与风格分析,拓宽学生的视野,了解熟知造型设计的专业规范。并在实践学习中通过大量的绘制予以熟练应用。
  二、考核内容
  通过试验,使学生印证人体解剖、五官及手的设计、动作要领与表情特征及设计、服装设计、男女老幼等特定身份角色的设计等知识、造型设计的专业规范,造型设计的专业绘画技能。
  主要操作内容:根据文学剧本,应用上述有关知识,完整地将主要角色的设计绘制出来。
  (一)人体解剖(一般)
  (二)五官的特征及绘制(重点)
  (三)动作设计(重点)
  (四)表情设计(重点)
  (五)服装设计(重点)
  (六)特定年龄、性别的人物设计(一般)
  三、考核环境
  有动画拷贝台的专用教室。
  第三部分 有关说明与实施要求
  一、教材
  指定教材:《影视动画经典技法剖析》 孙立军主编 易欣欣等编著 海洋出版社 2004年版
  参考教材:《动画造型》 陈孟昕等编著 武汉理工大学出版社 2004年版
  二、自学方法指导
  1、考生自学时,应先仔细阅读本大纲。明确大纲规定的考试目标及所列的考核知识点和考核要求,以便突出重点,有的放矢地掌握课程内容。
  2、在了解湖北自考网纲内容的基础上,根据考核知识点和考核要求,认真阅读教材,把握各章节的具体内容,多画多练习,吃透每个知识点,对基本概念和基本原理必须深刻理解并能熟练绘制,对基本方法牢固掌握,并融汇贯通,在头脑中形成完整的内容体系以及扎实的专业绘画技巧。
  3、在自学各章节内容时,对一些知识内容要进行理解,联系实际问题思考,从而达到深层次的认识水平。并通过大量科学严谨的角色造型绘画训练以达到掌握的要求。
  4、在本课程的学习过程中,不可避免的要涉及到相关学科的基本知识。因此,在自学过程中也应对相关学科知识进行复习,以便熟练运用。
  5、为了提高自学效果,应结合自学内容,尽可能地多看一些动画片和相关动漫资料。在指定教材中,有些章节提供了动画片名,考生应在自学过程中仔细观看并分析,在观看分析中结合各章节内容认真体会,加强练习,考生应在平时通过大量的角色造型设计绘画练习来达到熟悉并掌握。#p#分页标题#e#
  三、社会助学的要求
  1、应熟知湖北自考网纲对课程提出的总要求和各章节的知识点。
  2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
  3、辅导时,应以湖北自考网纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。
  4、辅导时,应对学习方法进行指导。助学人员首先自己熟悉本课程的内容和难点,尽可能以通俗、直观的方法表述问题,并以动画片、范画举例说明。提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动动手实践,依靠自己学通”的方法。
  5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
  6、注意对应考者能力的培养,特别是对自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于培养提出问题,分析问题,解决问题以及扎实的手绘能力。
  7、助学学时:本课程共5学分,建议总学时不少于90学时,其中助学学时分配如下:
章次 课程内容 助学学时
1 人体解剖与设计基础 12
2 五官与手的设计 18
3 经典角色分析与造型设计 36
4 动作设计 24
总 计 90
  五、命题考试的若干规定
  1、本大纲各章所提到的考试内容和考核目标都是考核的知识点。
  2、本课程命题采用的基本题型为命题绘制角色造型。
  3、本课程采用终结性考核与形成性考核相结合的实践考核方式。百分制评分,60分为及格。其中:终结性考核占总成绩的65%,形成性考核占总成绩的35%.
  4、终结性考试为闭卷绘图考试,考试时间180分钟。
  5、形成性考核成绩为各个实验成绩的平均值。
  6、考试纸张为动画专用纸,由主考校提供。绘画工具与材料由考生自备。
  六、题型示例(样题)
  根据剧本要求,按专业规范绘制出主要角色的造型。湖北自考网收集整理

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天津2009年自考角色设计考试大纲-自考

来源: 武汉大学自考   点击数:183

发布时间:2011-03-03 09:22

  课程名称:角色设计
  课程代码:4882
  第一部分 课程性质与设置目标
  一、课程性质与特点
  本课程是高等教育自学考试动画专业的专业造型基础课。它是为培养学生在动画片创作中了解、熟悉、承担角色设计工作而设置的技法性课程。
  角色设计课系统地讲授艺用解剖、透视、运动形态等最基本的造型基础知识。同时对二维动画造型相关的专业技法、专业规范等进行循序渐进的学习,因此,除了造型设计之外,它对原画设计也有加强造型能力的辅助作用。 湖北自考网-自考');">湖北自考网自考站,你的自考专家!
  二、设置目标和要求
  通过本课程的学习,旨在使自学应试者能系统地了解认识掌握人体的解剖知识,透视运动知识,专业设计规范与专业造型设计技巧。为本专业设计造型与原画设计打好基础。
  通过本课程的学习,要求学生掌握人体解剖、运动透视等基础知识,并通过大量绘画实践加以应用。掌握动画造型专业设计技巧,熟知专业规范要求,并通过作业训练学会应用。了解熟悉世界主要动画造型风格与流派,学会造型色彩设定绘制的基本方法及应用。
  三、与本专业其他课程的关系
  《角色设计》是动画专业学生必修的专业技术基础课,它与本专业的许多其他课程有着密切的关系,《分镜头设计稿》、《原画设计》、是本课程的相互衔接课程,是动画片前期制作的重要环节。
  第二部分 实践环节
  一、考核的目的与要求
  通过试验,使学生掌握人体解剖、动作要领与表情特征、服装设计等知识。并通过对世界经典动画片中的经典角色造型设计的欣赏与风格分析,拓宽学生的视野,了解熟知造型设计的专业规范。并在实践学习中通过大量的绘制予以熟练应用。
  二、考核内容
  通过试验,使学生印证人体解剖、五官及手的设计、动作要领与表情特征及设计、服装设计、男女老幼等特定身份角色的设计等知识、造型设计的专业规范,造型设计的专业绘画技能。
  主要操作内容:根据文学剧本,应用上述有关知识,完整地将主要角色的设计绘制出来。
  (一)人体解剖(一般)
  (二)五官的特征及绘制(重点)
  (三)动作设计(重点)
  (四)表情设计(重点)
  (五)服装设计(重点)
  (六)特定年龄、性别的人物设计(一般)
  三、考核环境
  有动画拷贝台的专用教室。
  第三部分 有关说明与实施要求
  一、教材
  指定教材:《影视动画经典技法剖析》 孙立军主编 易欣欣等编著 海洋出版社 2004年版
  参考教材:《动画造型》 陈孟昕等编著 武汉理工大学出版社 2004年版
  二、自学方法指导
  1、考生自学时,应先仔细阅读本大纲。明确大纲规定的考试目标及所列的考核知识点和考核要求,以便突出重点,有的放矢地掌握课程内容。
  2、在了解湖北自考网纲内容的基础上,根据考核知识点和考核要求,认真阅读教材,把握各章节的具体内容,多画多练习,吃透每个知识点,对基本概念和基本原理必须深刻理解并能熟练绘制,对基本方法牢固掌握,并融汇贯通,在头脑中形成完整的内容体系以及扎实的专业绘画技巧。
  3、在自学各章节内容时,对一些知识内容要进行理解,联系实际问题思考,从而达到深层次的认识水平。并通过大量科学严谨的角色造型绘画训练以达到掌握的要求。
  4、在本课程的学习过程中,不可避免的要涉及到相关学科的基本知识。因此,在自学过程中也应对相关学科知识进行复习,以便熟练运用。
  5、为了提高自学效果,应结合自学内容,尽可能地多看一些动画片和相关动漫资料。在指定教材中,有些章节提供了动画片名,考生应在自学过程中仔细观看并分析,在观看分析中结合各章节内容认真体会,加强练习,考生应在平时通过大量的角色造型设计绘画练习来达到熟悉并掌握。#p#分页标题#e#
  三、社会助学的要求
  1、应熟知湖北自考网纲对课程提出的总要求和各章节的知识点。
  2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
  3、辅导时,应以湖北自考网纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。
  4、辅导时,应对学习方法进行指导。助学人员首先自己熟悉本课程的内容和难点,尽可能以通俗、直观的方法表述问题,并以动画片、范画举例说明。提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动动手实践,依靠自己学通”的方法。
  5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
  6、注意对应考者能力的培养,特别是对自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于培养提出问题,分析问题,解决问题以及扎实的手绘能力。
  7、助学学时:本课程共5学分,建议总学时不少于90学时,其中助学学时分配如下:
章次 课程内容 助学学时
1 人体解剖与设计基础 12
2 五官与手的设计 18
3 经典角色分析与造型设计 36
4 动作设计 24
总 计 90
  五、命题考试的若干规定
  1、本大纲各章所提到的考试内容和考核目标都是考核的知识点。
  2、本课程命题采用的基本题型为命题绘制角色造型。
  3、本课程采用终结性考核与形成性考核相结合的实践考核方式。百分制评分,60分为及格。其中:终结性考核占总成绩的65%,形成性考核占总成绩的35%.
  4、终结性考试为闭卷绘图考试,考试时间180分钟。
  5、形成性考核成绩为各个实验成绩的平均值。
  6、考试纸张为动画专用纸,由主考校提供。绘画工具与材料由考生自备。
  六、题型示例(样题)
  根据剧本要求,按专业规范绘制出主要角色的造型。湖北自考网收集整理

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