甘肃省少数民族人口比例高，积极发展民族产业，对促进少数民族地区的文化经济繁荣，构建城乡和谐社会意义十分重大。甘肃的藏、回族、东乡、裕固、保安、蒙古族等少数民族聚居地区，例如甘南、天祝、东乡、临夏、和政等地，由于区域经济发展落后，教育发展水平比较低，充分发挥自学考试适应范围广、内容丰富、选择余地大的优势，积极引导少数民族聚居区域具有一定文化基础的人积极参加自学考试，可以推动少数民族聚居地区的区域经济发展，促进少数民族聚居地区各民族的安定团结。

　　甘肃省位于西北黄河上游地区，文化、民族、宗教历史悠久，具有丰富的文物古迹、奇异的自然风貌和独特的民俗风情等旅游资源，其旅游资源的整体优势在全国排名第五，具有较高的开发利用价值和优势。自学考试可以通过经济、旅游、人文等专业的考试，使人们尤其是当地从事生产经营和行政管理的有关人员了解和熟悉当前的经济发展趋势，认识本地资源的优势，引导当地居民深入挖掘传统文化产业，发挥文化经济功能，开拓旅游市场，带动区域经济的快速发展，为城乡和谐社会的发展作出贡献。

　　农村人口的文化素质不高，影响农业生产水平，限制了他们对区域文化产业的发展。例如甘肃是一个民工输出大省，有很多民工外出打工，可是大部分只会干一些诸如建筑工、棉工、佣工、保姆之类简单的体力活，工作非常辛苦。就目前来看，农民接受科技教育的条件和途径缺失，他们的素质提高是一个普遍的社会问题。自学考试可以为农村人口，特别是农村青年提供了一种通过自学提高自身素质、学习科学知识的途径和渠道，为他们学习先进的科学技术、维护自己的合法权益打下坚实的基础，从而提高城乡居民文化素质的整体水平。

　　甘肃省有很多具有浓郁地方特色的传统文化和民间艺术，如秦腔、戏曲、歌舞、说书、表演等等，传统的文化、艺术对丰富当地群众的文化生活，提高城乡居民的文化修养，增进人们身心健康十分重要。甘肃通渭就是典型的“书画艺术之乡”。通渭人对书画艺术的热爱不仅提高了当地群众的文化素质，而且净化社会风气，形成了书法绘画、装裱、收藏、推广、经营等一系列的文化产业，推动了区域经济的发展。

　　自学考试可以充分发挥专业设置范围广、考试形式灵活的优势，开辟一些具有地方和民族特色的专业、科目，将传统的文化、艺术、技艺纳入到自学考试范围之内，与现代自学考试制度相结合，运用灵活的形式和丰富的内容，推动当地群众喜闻乐见的文化、艺术的发展，对传统文化和艺术的传承，发挥积极作用，以促进社会主义和谐社会的建设。