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江苏自学考试组织行为学教材大纲-自考

来源: 武汉大学自考 发布时间:2011-03-12 09:16 点击数:151
 南京大学编 (高纲号 0593)

  Ⅰ、课程性质与设置的目的要求

  《组织行为学》课程是我省高等教育自学考试公共关系专业(独立本科段)的专业基础课,是培养自学应考者掌握组织行为管理的基本理论、基本方法和技巧而设置的一门操作性很强专业基础课。

  本课程重点介绍了组织行为学的基础组织、个体行为、群体行为和组织行为等内容。主要包括组织行为学概述、认知与情感、个体的态度和价值观、个体的需要和激励、群体行为的基础——群体心理、团队建设与团队管理、信息沟通、冲突及其管理、领导行为、组织结构、组织文化和组织改革等。本课程的命题也将充分体现该课程的性质和特点。

  本课程的具体要求是:通过本课程的学习,要求自学应考者能够掌握组织行为学的基本原理和技巧,并能用所学的知识在实际的工作中加以应用。

  Ⅱ、考核目标(考核知识点和考核要求)

  第一篇 基础篇

  第一章 组织行为学概论

  一、考核知识点

  第一节 组织的结构

  一、什么是组织

  二、组织结构的设计

  第二节 管理的基本特征

  一、管理者角色

  二、管理与环境

  第三节 组织行为学与组织中的人

  一、什么是组织行为学

  二、组织行为学发展简史

  二、考核要求

  第一节 组织的结构

  1、识记:(1)什么是组织;(2)组织中的四大要素:财、物、信息和人;(3)现代组织设计的趋势;(4)组织结构的概念:所谓组织结构是关于组织在运作中涉及的目标、任务、权力、操作以及相互关系的系统;(5)组织结构图;(6)管理层次与管理幅度的关系

  2、领会:(1)传统的组织设计原则;(2)传统的组织设计的优缺点;(3)行为分析的组织设计的原则;(4)行为分析的组织设计的优缺点

  第二节 管理的基本特征

  1、识记:(1)管理者的基本职能;(2)管理者角色的种类;(3)管理者的技能;(4)环境的概念;(5)环境的层次性;(6)环境的类型

  2、领会:环境对管理的影响

  第三节 组织行为学与组织中的人

  1、识记:(1)什么是组织行为学;(2)组织行为学的研究对象和研究内容;(3)组织行为学研究的难点;(4)组织行为学理论发展的主要阶段

  2、领会::(1)组织行为学研究的原则;(2)泰勒的科学管理理论的主要内容;(3)梅奥的人际关系学说;(4)麦克雷戈的X-Y理论的主要内容

  第二章 组织行为学的研究方法

  一、考核知识点

  第一节 研究的设计

  一、研究的分类

  二、研究中的变量

  三、研究中的主要设计

  第二节 研究的基本术语与研究方法

  一、基本术语

  二、实验法

  三、观察法

  四、案例研究法

  五、调查法

  六、测量法
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江苏自学考试组织行为学教材大纲-自考

来源: 武汉大学自考   点击数:151

发布时间:2011-03-12 09:16

 南京大学编 (高纲号 0593)

  Ⅰ、课程性质与设置的目的要求

  《组织行为学》课程是我省高等教育自学考试公共关系专业(独立本科段)的专业基础课,是培养自学应考者掌握组织行为管理的基本理论、基本方法和技巧而设置的一门操作性很强专业基础课。

  本课程重点介绍了组织行为学的基础组织、个体行为、群体行为和组织行为等内容。主要包括组织行为学概述、认知与情感、个体的态度和价值观、个体的需要和激励、群体行为的基础——群体心理、团队建设与团队管理、信息沟通、冲突及其管理、领导行为、组织结构、组织文化和组织改革等。本课程的命题也将充分体现该课程的性质和特点。

  本课程的具体要求是:通过本课程的学习,要求自学应考者能够掌握组织行为学的基本原理和技巧,并能用所学的知识在实际的工作中加以应用。

  Ⅱ、考核目标(考核知识点和考核要求)

  第一篇 基础篇

  第一章 组织行为学概论

  一、考核知识点

  第一节 组织的结构

  一、什么是组织

  二、组织结构的设计

  第二节 管理的基本特征

  一、管理者角色

  二、管理与环境

  第三节 组织行为学与组织中的人

  一、什么是组织行为学

  二、组织行为学发展简史

  二、考核要求

  第一节 组织的结构

  1、识记:(1)什么是组织;(2)组织中的四大要素:财、物、信息和人;(3)现代组织设计的趋势;(4)组织结构的概念:所谓组织结构是关于组织在运作中涉及的目标、任务、权力、操作以及相互关系的系统;(5)组织结构图;(6)管理层次与管理幅度的关系

  2、领会:(1)传统的组织设计原则;(2)传统的组织设计的优缺点;(3)行为分析的组织设计的原则;(4)行为分析的组织设计的优缺点

  第二节 管理的基本特征

  1、识记:(1)管理者的基本职能;(2)管理者角色的种类;(3)管理者的技能;(4)环境的概念;(5)环境的层次性;(6)环境的类型

  2、领会:环境对管理的影响

  第三节 组织行为学与组织中的人

  1、识记:(1)什么是组织行为学;(2)组织行为学的研究对象和研究内容;(3)组织行为学研究的难点;(4)组织行为学理论发展的主要阶段

  2、领会::(1)组织行为学研究的原则;(2)泰勒的科学管理理论的主要内容;(3)梅奥的人际关系学说;(4)麦克雷戈的X-Y理论的主要内容

  第二章 组织行为学的研究方法

  一、考核知识点

  第一节 研究的设计

  一、研究的分类

  二、研究中的变量

  三、研究中的主要设计

  第二节 研究的基本术语与研究方法

  一、基本术语

  二、实验法

  三、观察法

  四、案例研究法

  五、调查法

  六、测量法

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